Перайсці да зместу

Пра мяне

Маргарыта Валер’еўна — выкладчыца англійскай мовы

Дапамагаю школьнікам і студэнтам не проста разабраць правіла, а выкарыстоўваць англійскую ў навучальных задачах, на экзамене і ў жывым маўленні.

Маргарыта Валер’еўна — выкладчыца англійскай мовы

Навучанне без універсальнага шаблону

У кожнага вучня свой адпраўны пункт, тэмп і прычына вывучаць мову. Таму праграма будуецца вакол канкрэтнай мэты, а не вакол абавязковага набору старонак падручніка.

Я — дыпламаваная выкладчыца і лінгвістка з досведам 6+ гадоў. У працы спалучаю зразумелае тлумачэнне, актуальныя матэрыялы і рэгулярную практыку.

Заняткі прызначаны для школьнікаў і студэнтаў з любым пачатковым узроўнем. Асобны кірунак — падрыхтоўка да ЦТ і ЦЭ па англійскай мове.

Адукацыя

Лінгвіст. Выкладчык французскай і англійскай моў

Мінскі дзяржаўны лінгвістычны ўніверсітэт · 2022
Спецыяльнасць: Сучасныя замежныя мовы (выкладанне)

Прафесійная база дапамагае мне не проста даваць гатовы адказ, а тлумачыць сістэму мовы і выбіраць практыку пад навучальную задачу.

Паглядзець бяспечную копіюАбязлічаная копія дыплома Маргарыты аб вышэйшай адукацыі

Досвед у лічбах

6+гадоў выкладчыцкага досведу
500+праведзеных заняткаў
55+вучняў

Гэта мінімальныя пацверджаныя паказчыкі на 3 кастрычніка 2026 г.; яны абнаўляюцца ў адміністрацыйнай панэлі пасля падвядзення вынікаў.

Візуальныя тлумачэнні

Матэрыял павінен дапамагаць зразумець, а не перагружаць

На занятках я выкарыстоўваю наглядныя схемы, прыклады і невялікія заданні. Вось некалькі прыкладаў маёй падачы з публікацый:

Нагляднае тлумачэнне розніцы паміж have і has
Граматыка праз вобраз
Наглядная схема ўжывання дзеяслова to be
Правіла, якое можна ўбачыць
Заданне Grammar pencils для практыкі англійскай
Практыка без манатоннасці

Прынцыпы заняткаў

Спачатку мэта

Да выбару матэрыялаў важна зразумець, які вынік патрэбны вучню і дзе ён будзе выкарыстоўваць мову.

Практыка на кожным уроку

Новая лексіка і граматыка замацоўваюцца ў маўленні і заданнях, а не застаюцца толькі тэорыяй.

Зразумелая зваротная сувязь

Вучань разумее, што ўжо атрымліваецца, над чым працаваць далей і навошта патрэбны кожны этап.

Першае знаёмства

Можна прыйсці без падрыхтоўкі і хвалявання

«У мяне вельмі слабы ўзровень»

Гэта не перашкода. Знаёмства патрэбна не для ацэнкі вучня, а каб знайсці зразумелы адпраўны пункт.

«Я баюся памыляцца»

Памылка — рабочы матэрыял: мы разбіраем яе прычыну і адразу трэніруем больш надзейны варыянт.

«Як бацькам разумець, што ёсць прагрэс?»

Прагрэс бачны па канкрэтных навыках, самастойнасці і памылках, якія перастаюць паўтарацца. Для малодшых вучняў я даю бацькам зразумелую зваротную сувязь.

«Ці абавязвае знаёмства аплачваць заняткі?»

Не. Кароткае знаёмства займае каля 10 хвілін, не аплачваецца і дапамагае спакойна вырашыць, ці падыходзіць фармат.

Let’s begin

Абмяркуем мэту і адпаведны фармат?

Напішыце мне ў Telegram. Знаёмства і кароткае вызначэнне ўзроўню займаюць каля 10 хвілін і не аплачваюцца.

Напісаць у Telegram

Як дадаць Maggie Lang на iPhone

  1. Націсніце кнопку «Падзяліцца» ў меню браўзера.
  2. Выберыце «На экран “Дадому”» і ўключыце «Адкрываць як вэб-праграму».

Калі гэтага пункта няма, адкрыйце maggie-lang.com у Safari і паўтарыце дзеянні.